Sandbergska skolan knyter världen närmare

– Att våra elever får mötas över världens gränser gör skillnad på riktigt – det är erfarenheter som formar framtiden, säger Eva Svensson, rektor Sandbergska skolan i Upplands Väsby.

Internationella utbyten som en del av skolans vision
Sedan Sandbergska skolan startade har internationella perspektiv varit en självklar del av verksamheten. Globalisering och digitalisering har öppnat möjligheter att knyta kontakter världen över, och skolan har tagit fasta på detta i sin vision om erfarenhetsbaserat lärande.
– Vi vet genom lång erfarenhet att dessa utbyten gör skillnad på riktigt. Våra barn och ungdomar får möjlighet att mötas över världens gränser, växa som individer och bygga vänskapsband som varar för livet, säger Eva Svensson.

Tio år av samarbete med Argentina
Sandbergska har valt att fokusera på två länder – Argentina och Kina – eftersom dessa språk också erbjuds som språkval på skolan. Samarbetet med Cordoba i Argentina går snart in på sitt tionde år, och det är något alla på skolan är både stolt och glada över.

Under åren har omkring 150 elever rest till varandra och knutit vänskapsband. Utbytet har byggt broar mellan länderna och gett insikter om kultur, språk, historia, samhälle och lärande.

Nya steg i samarbetet med Kina
2020 avbröts utbytet med Kina på grund av pandemin. Skolan hittade då en ny skola och kontakten började digitalt och i dagarna har Sandbergska haft besök av Peiying Future Experimental School från Peking – 25 elever i åldrarna 12–13 år, fem lärare och en tolk. Besöket har gett många fina möten, samtal och skratt. Gästerna har fått uppleva sitt första Luciatåg, smaka lussebullar, delta i lektioner, mingla på Nobelfirande, besöka Stockholm och bjuda på musik, dans och kungfu.

– Våra elever har som vanligt varit fantastiska värdar, och vi är så glada över att vi kan mötas, utvecklas och dela erfarenheter. Det är fantastiskt att få arbeta med ungdomar som är på väg mot framtiden, säger Eva Svensson.

Erfarenheter som formar framtiden
Skolan planerar nu att fördjupa samarbetet med Peiying Future Experimental School och söka ATLAS-bidrag för att möjliggöra resor för både lärare och elever.

– Det är våra elever som är framtiden. Att ge dem denna erfarenhet gör oss övertygade om att de kommer att bidra till att världen blir en bättre plats för alla, avslutar Eva Svensson.