När naturen blir klassrum i -20C
Vi har kommit till den tredje och sista delen i vår serie om skolorna i Kiruna. De två första artiklarna handlade om 4-9 skolan Vargen. Bara 200 meters promenad därifrån ligger F-3 skolan Vita Vidderna. Här används skogen som klassrum, även när termometern visar minus 20. När eleverna senare börjar fyran och fortsätter på Vargen har de redan vant sig vid att undervisning kan ske både inne och ute.
På Vita Vidderna möter vi Lena Selin-Wågberg, förstelärare med ansvar för utomhuspedagogik. Hon är i grunden lärare i svenska och SO. I dag står hon lika självklart i snön som vid tavlan. Skolan startades av pedagoger från olika skolor i Kiruna. Under ett år träffades de och diskuterade hur de ville arbeta. De ville bredda skolutbudet genom att starta en friskola. En viktig del var fysisk aktivitet.
– Det finns inget rätt eller fel. Man måste våga, säger Lena Selin-Wågberg.
Bokstäver i snön
Utomhuspedagogiken är ett komplement till den vanliga undervisningen. Alla ämnen går att flytta ut, men svenska, matematik och idrott är enklast att börja med.
En svensklektion kan ta sin början ute. Jobbar klassen med bokstaven A får eleverna gå två och två till samlingsplatsen. På vägen får de fundera på hur ett A ser ut. De visar med händerna, med kroppen. Ibland får hela gruppen lägga sig på marken och forma ett stort A. Sedan letar de efter saker på A i naturen. I Kiruna finns andra förutsättningar än i södra Sverige. Färre trädslag, andra material. Uppgifterna anpassas efter det som finns runt omkring.
Vid samlingsplatsen står ett blädderblock, också det utomhus. Där redovisar eleverna vad de hittat. Samtalet är en lika viktig del som själva letandet.
Pinnar som visar tiden
När de äldre eleverna arbetar med lång och kort vokal får de leta efter ord i naturen med olika ljud. Ska de lära sig klockan samlar de pinnar och lägger ut dem som visare. Efter en halvtimme får de flytta pinnarna så att tiden stämmer.
– Barnen minns bättre när de får använda kroppen. Och de fryser sällan när de är i rörelse, säger Lena Selin-Wågberg.
Eleverna vet vilka gränser som gäller ute och hur långt de får gå. Efter utomhuspasset fortsätter lektionen inomhus
En del av vardagen i Kiruna
I Kiruna är friluftslivet en del av vardagen. Många familjer åker skoter eller är ute i skog och mark. Samtidigt lever många barn i dag ett mer stillasittande liv än tidigare. Där blir skoldagen ett tillfälle att komma ut. Vid fint väder tar eleverna skidorna och åker en timme. När de kommer in igen är det ofta lugnare i klassrummet.
Utmaningen är kylan. Rätt kläder är avgörande när temperaturen sjunker. Därför vill skolan börja med utomhuspedagogik redan i förskoleklass, så att barnen vänjer sig tidigt. I dag kommer lärarkandidater till skolan för att se hur arbetet fungerar. Föräldrar söker sig hit för den lilla skolans trygghet, behöriga lärare och arbetssättet med utomhuspedagogik.
